Fichepratique

Monter une action ponctuelle de formation

Picto abonnement

Réservé aux abonnés | Essayer gratuitement

Référence : 0608

L'essentiel par l'éditeur

La mise en place d'une action ponctuelle de formation permet de répondre efficacement à des besoins spécifiques de compétences, qu'ils soient explicites ou latents. Elle favorise l'accompagnement du changement et le développement des pratiques professionnelles. L'analyse préalable des besoins est cruciale pour élaborer un contenu pertinent. La formation peut être organisée en interne ou avec l'aide d'organismes spécialisés, garantissant une ingénierie adaptée et un point de vue extérieur. Le financement peut être assuré par des OPCO, le CNFPT, le CPF ou des subventions.

  • Comment identifier et clarifier un besoin de formation dans une organisation ?
  • Quelles sont les étapes clés pour organiser une action ponctuelle de formation ?
  • Quels financements sont disponibles pour une action de formation ?

Dans le champ de l’insertion peut parfois se présenter la nécessité de créer une action ponctuelle de formation, que ce soit pour des personnes en insertion, pour les professionnels, ou pour des habitants d’un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV).

Deux solutions existent : soit élaborer le cahier des charges et passer commande à un organisme de formation, soit réaliser la formation en interne, en respectant une organisation et une méthodologie.

Quel que soit votre choix, la démarche consiste ensuite à analyser, concevoir, réaliser et évaluer l’action de formation.

1.

Clarifier le besoin de formation et générer collectivement un contenu

Un besoin de formation peut apparaître clairement dans des situations où les personnes sont confrontées à un manque de compétences.

Par exemple, un chantier d’insertion vient d’acquérir une nouvelle machine qui nécessite un meilleur niveau de lecture de quelques salariés en insertion, ou une nouvelle réglementation impose des normes nécessitant de mieux connaître les mélanges chimiques. Il peut aussi s’exprimer de façon latente dans des situations problématiques, voire conflictuelles : formation à la communication non violente (CNV), au management bienveillant, à la passation de consignes techniques. Une action de formation peut aussi constituer un moyen d’accompagner le changement ou le développement des métiers et des pratiques.

La création d’une action ponctuelle de formation...

Picto abonnement

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 89% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

visuel interception
  • Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
  • Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques qui répondent à vos problématiques métiers
Essayer gratuitement

Cette fiche est incluse dans l'offre :
Insertion et lutte contre les exclusions

OSZAR »