Fichepratique

Principaux et proviseurs : gestion de carrière et évolution des métiers

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Mise à jour le 5 nov. 2024 | Référence : 14396

L'essentiel par l'éditeur

La fonction de chef d'établissement en France, historiquement masculine, voit aujourd'hui une majorité de femmes, bien que celles-ci soient sous-représentées dans les établissements de plus haute catégorie. Les évolutions de carrière varient selon les académies, avec des opportunités plus rapides dans les zones moins attractives. La rémunération, bien que parmi les plus élevées de la fonction publique, est perçue comme insuffisante. La gestion de carrière est centralisée, mais les relations avec les services déconcentrés peuvent être complexes.

  • Comment évolue la carrière des chefs d'établissement en France ?
  • Pourquoi la rémunération des chefs d'établissement est-elle perçue comme insuffisante ?
  • Quelles sont les différences de carrière entre hommes et femmes dans la fonction de chef d'établissement ?

À l’heure où les adjoints gestionnaires sont placés sous l’autorité fonctionnelle des collectivités de rattachement, où les évaluations du système éducatif se multiplient et se généralisent au regard d’une exigence renforcée à faire apprendre plus efficacement des savoirs élargis, les chefs d’établissement sont de plus en plus au centre d’une organisation scolaire critiquée pour ses résultats autant que pour son efficience. C’est donc bien la mission essentielle de direction d’un établissement scolaire qu’il convient ici d’interroger : au sein des personnels de direction (Perdir), quelles sont les grandes évolutions des missions des chefs d’établissement ? La présente fiche s’intéresse ainsi de manière privilégiée aux principaux et proviseurs en faisant abstraction des adjoints. Il y a actuellement (en 2024) 7 504 chefs d’établissement pour 14 875 personnels de direction. Les « chefs » constituent donc un peu plus de la moitié des effectifs Perdir – ce qui s’explique par le fait qu’il existe de nombreux établissements sans adjoints, proportionnellement plus que d’établissements avec plusieurs adjoints.

1.

Sociologie des chefs d’établissement

L’origine historique de la fonction de chef d’établissement remonte à la mise en place sous Napoléon des premiers établissements d’enseignement public : « l’administration de chaque lycée sera confiée à un proviseur ; il aura immédiatement sous lui un censeur des études, et un procureur gérant les affaires de l’école » (L. 11 Floréal an X, art. 13).

La répartition hommes/femmes

Le corps était alors exclusivement masculin. Et si les femmes sont aujourd’hui majoritaires dans la fonction, elles restent minoritaires sur les catégories d’établissement les plus hautes (4e catégorie et 4e catégorie exceptionnelle). C’est là l’une des caractéristiques centrales du métier : les progressions de carrière étant liées à la catégorie (et donc à la taille) de l’établissement, les...

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